外国语学院现有教职工63人，其中专任教师54人，教授4人、副教授11人，博士8人，在读博士10人，外籍教师4名，长期外聘10多位行业企业及中学一线教师。紧扣学校的办学定位，充分利用区位优势，大力开展学科专业建设，2006年升本以来我院教师先后获得国家社科基金项目立项7项，自治区级科研、教改项目立项20余项，市厅级项目20余项，出版专著（含教材）近40部，发表学术论文500余篇；建有校级一流课程7门；获得各级各类教学、科研成果奖50余项。

学院根据国家经济社会发展需要，采取校政、校企、校校、国际合作的立体化人才培养模式，开设有英语、泰语和越南语三个本科专业，现有在校学生1100余人。注重“新文科”发展和“卓越教师”人才培养，英语专业采用“英语+专业”的人才培养模式；学院与区内外机关、企事业单位合作共建英语专业实践教学基地、就业基地20多个；2022年通过广西本科专业综合评估，并获认定为三星级专业，2025年4月完成教育部师范专业（二级）认定专家进校核查。

泰语专业、越南语专业采取“3+1”（第1、2、4学年在国内，第3学年到对应语言国家大学学习、实习）的中外合作人才培养模式。我校与泰国曼谷大学、泰国程逸皇家大学、清迈大学、越南河内国家大学交叉学科学院等多所高校，及冠亚物流有限公司（泰国、越南）、泰国东盟企业家协会等机构共建实践教学与就业基地。学院还在百色、北部湾及珠三角、长三角等地区建立泰语、越南语专业实践教学基地、就业基地10多个，完全满足各专业学生的见习、实习需要。

近五年来，学生参加各级各类学科竞赛获自治区级以上奖励400多人次，其中国家级奖励50余项。

学院建有同声传译室、笔译实训室、口译实训室、网络互动微格教室、录播型教学行为修正实训室、网络多媒体语言实验室、英美语言文化体验中心、虚拟情景实训室、泰国文化交流中心等现代化教学设施10多间，教学条件与科研设备总资产近700多万元。外国语学院注重发挥专业优势，积极为地方经济社会发展服务，每年都派师生参与中国-东盟博览会、中国东盟（田阳）现代农业展示交易会等志愿者翻译达400余人。

学院网址：http://www.bsuc.edu.cn/school/wyxy

微信公众号：百色学院外国语学院

学院联络员：王老师            

咨询电话：18275781140

外国语学院2025年招生专业介绍

英语（本科 标准学制四年，允许在3-8年内毕业）

专业代码：050201

培养目标：主要为商务、文旅、翻译及教育等行业培养高素质应用型人才。

核心课程：综合英语、英语语言学导论、英语文学导论、跨文化交际、英语演讲与辩论、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、英语学术写作与研究方法、中国文化概要、西方文明史。

专业优势特色：一是采用“外语+商贸”的培养模式，注重培养学生的英语学科核心素养、外贸知识、跨境电商技能和跨文化交际意识。二是师资力量雄厚，具有一支教学、科研能力较强，热爱教育，热心为学生服务的教师队伍。三是积极开拓校企合作，产业融合发展，在广西区内及珠三角、长三角地区建有十多家校企合作共建实践教学与就业基地。四是开展丰富多彩的校园文化活动，促进学生全面发展。

就业方向：毕业生能够胜任国内外商务、翻译、教育等领域，从事外贸业务、跨境电商、对外文化及事务交流服务等工作，大部分在外贸公司、企业单位工作，部分学生考取教师资格证的，还可从事教育工作。

招生计划：本专业今年计划招生80人。

英语（英语教育 本科 标准学制四年，允许在3-8年内毕业）

专业代码：050201

培养目标：主要为城乡及民族地区中学培养高素质的英语教师。

核心课程：综合英语、英语阅读、英语语音、英语口语、英语语法、英语视听说、英语演讲与辩论、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、中国文化概要、教师职业道德与教育政策法规、班主任工作技能训练、现代教育技术应用、中学英语课程与教学论。

专业优势特色：一是采用“英语+教育”的培养模式，注重培养学生的英语学科核心素养、教学技能、人文素养和跨文化交际意识。二是师范生培养历史较长，师资力量雄厚，具有一支教学、科研能力较强，热爱教育，热心为学生服务的教师队伍。三是积极开拓校政、校校合作，与区内外教育行政部门、中学学校、教育集团等建立实训、实习、就业基地10多个。四是开展具有民族特色，丰富多彩的校园文化活动，促进学生全面发展。

就业方向：大部分毕业生在中学工作。

招生计划：本专业今年计划招生人数145人。

外国语学院宣传图片

师生风采

外语文化周特色活动

外院学生到百色市图书馆开展志愿服务

外院团委、学生会开展团建活动

外国文化周泼水节活动现场师生共庆泰国新年

实习基地

外国学院首届外贸产品营销直播大赛

学科竞赛

军训剪影

对外交流

2024年9月14日上午，泰语本21班21名同学于程逸皇家大学国际学院参加开学典礼。